Pino drvena igračka Edukativne kocke-blokovi, 100 komada

Pino drvena igračka Activity kocka je podeljena na više celina. Svaka celina je poseban stimulans i obezbeđuje razne mogućnosti individualizovanog oblika rada. Pogodna je i ako imate decu različitog uzrasta jer je tempo učenja primeren pojedincu. Svaka aktivnost pospešuje koncentraciju i polako osvešćuje logičke postupke. Dete uvek ponovo uči i to na nov način.

Pino Umetaljka Sat sa magnetima je igračka koja pruža mnogo benefita deci uzrasta od 18 meseci i starijoj. Najmlađi drugari uz ovu umetaljku mogu učiti pojmove (koji se sreću na farmi), boje, vežbati finu motoriku i preciznost pokreta umetajući elemente u udubljenja određenih oblika ili spajajući ih sa metalnim delovima na podlozi.
Pojmovi koji su ilustrovani u udubljenjima i na elementima za umetanje su tematski povezani i motivišu dete na razmišljanje i povezivanje ovih pojmova, usput gradeći trajno znanje o njima (gusenica-leptir, krava-mleko...).
Malo starija deca mogu učiti pojedinačne brojeve i brojevni niz, kako se brojevi izgovaraju na engleskom jeziku (ispisani nazivi u udubljenjima) i nazive oblika elemenata za umetanje (srce, krug, trougao, zvezda...).
Deca koja su usvojila ova znanja kao i odnos veće manje i delove dana, uz Pino Umetaljku Sat sa magnetima mogu naučiti gledanje na sat i precizno određivanje sata, minuta i sekundi.
Tabla u toku igre stoji na stalku koji omogućava vertikalni položaj sa malim uglom, za prijatniju igru. 

Pino drvena igračka Dindolino napravljena je za rani intelektualni razvoj vašeg mališana najbolje je započeti uz didaktičke igračke. Igračka koja decu zabavlja i uči veoma važnim lekcijama.

Pino drvena igračka Didaktički prstenovi omogućavaju najbolji način usvajanja trajnog znanja iz oblasti brojevnog niza, od broja jedan do broja pet. Kada dete savlada pravilno raspoređivanje prstenova, Didatički prstenovi mogu služiti za učenje i obrazovanje skupova. Takođe uz pomoć Didatičkih prstenova deca mogu naučiti najjednostavnije matematičke operacije sabiranja i oduzimanja kao i upoređivanje grupe elemenata manje-više.

Igračka namenjena najmlađima. Slike divljih životinja omogućiće početno interesovanje, a manipulisanje delovima pomoćiće detetu da vežba sitnu motoriku, koordinaciju oko – ruka, da nauči oblike, boje i nazive likova na slikama.
Takođe, kroz igru, dete će se učiti strpljenju, planiranju i kroz složene misaone procese bogatiće svoj vokabular.
 

Ove igračke služe pre svega da zabave dete. Pored toga nude im mogućnost da stiču spretnost i vežbaju motoriku, ali i da nauče delove tela kao i to u kojim pravcima se oni mogu pomerati.

Igrajući Pino Domine Voće, dete uči kako da se koncentriše, zadrži svoju pažnju i sedi na jednom mestu, a pri tom aktivno razmišlja i vežba svoje mentalne veštine: opažanje, logičko povezivanje i klasifikaciju. Kao društvena igra, ona pruža druženje, razgovor, smeh, zabavu i razne situacije koje značajno doprinose razvoju socijalizacije. Uz Pino Domine Voće dete može steći sigurnost i postati otvorenije, ali i naučiti da gubi i prihvata poraz.

Umetaljke zahtevaju od deteta da pažljivo posmatra oblike elemenata kojima raspolaže i oblike utisnute na podlozi, da ih analizira, upoređuje i pronalazi identične. Reč je o složenim misaonim procesima, veoma važnim za intelektualni razvoj deteta.
Životinje kao omiljeni likovi obezbeđuju početno interesovanje, a držač elementa pogoduje nivou motoričke spretnosti ovako malog deteta.
Veliki broj elemenata zahteva viši nivo motoričke zrelosti i kognitivnih sposobnosti.

Pino društvena igra Dum Dum Dum proglašena je za najbolju igračku 2018. godine.
Autorska igra Uroša Petrovića – DUM DUM DUM nastala u saradnji sa Pino Toys brendom, donosi zabavu i usmerena je ka motoričkim vežbama prstiju obe šake.
Akcenat igre je podsticanje razvoja i usavršavanje fine motorike kod dece, koja će razmrdavajući svoje prste – razmrdati i vijuge.
Osnovni delovi igre su:
čvrsta kartonska kutija (podloga za igru);
dve table sa četiri različite igre;
9 tokena – figurica za igre;
grafomotoričke kocke – set 2 kom;
plastični ram (martinela).

U kvalitetnoj, čvrstoj kutiji nalaze se 4 igre: fudbal, košarka, bilijar i svemirski dueli.
Princip igara: kockice određuju ruku (leva ili desna) i prst (svi ostim palca) kojim se tokeni trebaju pikati-ubaciti u određna mesta da bi se postigao pogodak. Detaljna pravila o svakoj igri pojedinačno nalaze se u Uputstvu za igru koja je deo sadržaja kutije, a možete ih pročitati i OVDE.
Pino društvenu igru Dum Dum Dum mogu igrati deca od četiri godine i starija, kao i odrasli, ali i igrači različitog međusobnog uzrasta.

Ne ljuti se, čoveče je društvena igra koja kod dece podstiče razvoj logičkog i matematičkog razmišljanja, predviđanja i zaključivanja. Poštujući pravila igre, deca uče da kontrolišu svoja osećanja, da budu strpljiva i istrajna i da se socijalizuju. Igranje društvenih igara pomaže razvoj moralnosti, prihvatanje društvenih pravila života, uočavanje i razumevanje odnosa među ljudima, saradnju i takmičenje. U društvenoj igri ne dominira motorička spremnost. Ona traži drugačije kvalitete. Zato u njoj ravnopravno mogu da učestvuju i da pobeđuju i povučena i stidljiva deca, deca koja ne žele da budu u centru pažnje ili deca koja nisu motorički spretna.

Umetaljke zahtevaju od deteta da pažljivo posmatra oblike elemenata kojima raspolaže i oblike utisnute na podlozi, da ih analizira, upoređuje i pronalazi identične. Reč je o složenim misaonim procesima, veoma važnim za intelektualni razvoj deteta.
Prevozna sredstva kao omiljeni likovi, naročito dečaka, obezbeđuju početno interesovanje, a držač elementa pogoduje nivou motoričke spretnosti malog deteta.
Veliki broj elemenata zahteva viši nivo motoričke zrelosti i kognitivnih sposobnosti.

Pino drvena igračka slagalica sa magnetima sa motivom pecanja pružiće Vašem detetu tri igračke u jednoj: slagalica, umetaljka i igra sa magnetima koja zahteva visok stepen motoričke spretnosti deteta.Način angažovanja dečijeg mišljenja i sitne motorike u ovoj igrački su raznovrsni: posmatranje, uočavanje detalja, zamišljanje i predstavljanje celina, povezivanje, raščlanjavanje, analiza, upoređivanje, kombinovanje, izbor mogućih rešenja, povezivanje i koordinisanje informacija koje u mozak dolaze iz oka i ruke istovremeno, kontrola pokreta potrebna za manipulisanje štapom za pecanje. Osobinu magneta dete neće umeti da objasni, ali će iskustveno naučiti kakav element magnet privlači a kakav ne.