Pino drvena igračka Edukativne kocke-blokovi, 100 komada

Pino drvena igračka Activity kocka je podeljena na više celina. Svaka celina je poseban stimulans i obezbeđuje razne mogućnosti individualizovanog oblika rada. Pogodna je i ako imate decu različitog uzrasta jer je tempo učenja primeren pojedincu. Svaka aktivnost pospešuje koncentraciju i polako osvešćuje logičke postupke. Dete uvek ponovo uči i to na nov način.

Pino Umetaljka Sat sa magnetima je igračka koja pruža mnogo benefita deci uzrasta od 18 meseci i starijoj. Najmlađi drugari uz ovu umetaljku mogu učiti pojmove (koji se sreću na farmi), boje, vežbati finu motoriku i preciznost pokreta umetajući elemente u udubljenja određenih oblika ili spajajući ih sa metalnim delovima na podlozi.
Pojmovi koji su ilustrovani u udubljenjima i na elementima za umetanje su tematski povezani i motivišu dete na razmišljanje i povezivanje ovih pojmova, usput gradeći trajno znanje o njima (gusenica-leptir, krava-mleko...).
Malo starija deca mogu učiti pojedinačne brojeve i brojevni niz, kako se brojevi izgovaraju na engleskom jeziku (ispisani nazivi u udubljenjima) i nazive oblika elemenata za umetanje (srce, krug, trougao, zvezda...).
Deca koja su usvojila ova znanja kao i odnos veće manje i delove dana, uz Pino Umetaljku Sat sa magnetima mogu naučiti gledanje na sat i precizno određivanje sata, minuta i sekundi.
Tabla u toku igre stoji na stalku koji omogućava vertikalni položaj sa malim uglom, za prijatniju igru. 

Pino drvena igračka Dindolino napravljena je za rani intelektualni razvoj vašeg mališana najbolje je započeti uz didaktičke igračke. Igračka koja decu zabavlja i uči veoma važnim lekcijama.

Pino drvena igračka Didaktički prstenovi omogućavaju najbolji način usvajanja trajnog znanja iz oblasti brojevnog niza, od broja jedan do broja pet. Kada dete savlada pravilno raspoređivanje prstenova, Didatički prstenovi mogu služiti za učenje i obrazovanje skupova. Takođe uz pomoć Didatičkih prstenova deca mogu naučiti najjednostavnije matematičke operacije sabiranja i oduzimanja kao i upoređivanje grupe elemenata manje-više.

Pino drvena igračka Domine je igračka koja se sastoji od 55 drvenih domina podeljenih na 2 kvadrata na kojima su prazna polja ili polja na kojima je upisano od jedne do devet belih tačaka.Igra je vrlo zabavna, ali i obrazovna – korisna je za razumevanje matematičkih pojmova, uvežbavanje matematičkih veština, razvijanje matematičkog mišljenja i sposobnosti rešavanja problema.

Želite 4 igračke u jednoj? Pino Umetaljka Sat ZEC je upravo ta!

Pino Umetaljka Sat Zec je igračka za decu uzrasta od tri godine i stariju, mada je uz nadzor odraslih mogu koristiti i mlađa deca.
Najmlađa deca uz nju uče boje i usavršavaju prepoznavanje oblika umetanjem brojeva na podlogu, vežbaju koordinaciju oko-ruka, uče odnose između celine i delova i vežbaju finu motoriku.
Kada malo porastu, uče brojeve i njihov niz, i na kraju uče gledanje na sat.
Svi edukativni procesi koje ova igračka pruža se nadovezuju jedan na drugi, te dovode do odličnog znanja osnovnih brojeva kod deteta. Krajnja faza učenja gledanja na sat biće veoma olakšana, jer je dete već upoznato sa brojevima i njihovim sledom.
U celokupnoj igri koju nudi Pino Umetaljka Sat Zec – posebnu draž daje zeka koji svojim rukama usmerava dete ka brojevima i čini igranje i učenje zabavnim.

Pino Računaljka je najbolji način za učenje brojeva kod male dece zbog toga što deca mogu da vide broj u celoj njegovoj strukturi, te samim tim mogu lakše da shvate njegovu osnovu i odnose sa drugim brojevima, te da s njim vrše određene računske operacije.
Taktilni deo – dodirivanje perlica, jeste manipulacija jedinicama svakog broja; ona čini dete sigurnim, aktivnim i glavnim pokretačem brojanja i računanja.
Didaktičko sredstvo za učenje brojeva koje je čovek koristio i u davnoj prošlosti – samo potvrđuje svoj kvalitet i ulogu i u novom, modernom dobu.
Uz pravilno korišćenje, dete će uz Pino računaljku brzo i lako naučiti brojeve, brojevni niz, odnose među brojevima, kao i osnovne računske operacije u prvoj stotini.

Pino drvena mini slagalica Leptir obogatiće igru svakog mališana i učiniti slagalice jednom od omiljenih igračaka. Veoma korisna za podsticaj brojnih razvojnih procesa, mini slagalica je mnogo više od zabave za malu decu. Ona im pomaže da na lak način uče da razmišljaju, donose odluke na osnovu grešaka i pokušaja i da se u tom procesu intelektualno razvijaju.

Pino drvena igračka za decu Lavirint Farma je edukativna slagalica sa motivima životinja za povezivanje odgovarajućih delova tela životinjica i njihovih glava. Nekompletna tela životinja izazivaju kod deteta nelagodnost koja se može rešiti samo povezivanjem glave i odgovarajućeg tela. Ova igračka u sebi sadrži snažan motivišući faktor, izaziva potrebu da se „stvari dovedu u red“, da se glave stave na pravo mesto. Kada pokušava da obavi šta treba dete nailazi na prepreku koju može rešiti samo ako uključi mišljenje. Da bi uspešno rešilo ovu intelektualnu zagonetku, dete mora da razmišlja, predstavlja, kombinuje, predviđa, proverava, upoređuje, analizira. Razume se, probaće najpre da reši zadatak pokušajima i pogreškama, ali kada ne uspe, biće primorano da započne proces mišljenja, jer samo tako može da dođe do rešenja. Zato je ova igračka vredan podsticaj razvoju dečijeg mišljenja, motornih sposobnosti, sposobnosti povezivanja, planiranja i koncentracije. Praktična je jer se delovi slagalice ne mogu odvojiti od table i izgubiti.

Pino drvena igračka za decu NTC Asocijacije Životinje sadrže 9 sličica životinja, pored kojih se nalaze zastava i naziv države iz koje životinje potiču.
Uz pomoć ovih podataka, kao i dodatnih informacija koje dobija od starije osobe, dete u svojoj glavi povezuje slike i pojmove, i na taj način gradi dugoročno znanje.
Simboli navode na razmišljanje i u tome jeste lepota i vrednost njihovog korišćenja.
Učenje uz pomoć simbola je najefikasniji način za trajno pamćenje. To nam dokazuju brojne NTC radionice koje primenjuju ovaj način učenja.
Takođe, deca uživaju u svim misaonim procesima koji zahtevaju upotrebu simbola. Jer osećaj sreće nakon uspešno rešene asocijacije, motiviše ih na još truda i još misaonih zadataka.